从而引发对自己的政治倾轧，甚至是迫害。
但是在联邦，资本家们也好，政客们也罢，他们都不会有这种困扰。
资本的力量用了上百的时间把整个社会塑造成一种积极迎合的社会，它实际上并不是人们所认为的公平公正。
就包括创造，体现公平公正的方法都是通过资本，它又怎么可能是百分之百公平公正的？
人们唯一想做的就是尽可能的扩大自己的影响力，因为在这个高度资本化，高度商品化的社会中，任何东西都是可以变现的！
包括了影响力！
有影响力，就拥有政治基础和资本变现能力。
再也没有什么比一面记载着教育改革过程的墙壁更直观的东西了。
它会摆放在大学的门口，不仅是这一处，其他地方也要有。
它会以一种讲故事的方式来描述教育改革从推动到立项以及落实的过程。
前任总统……
林奇想了想，给他占据第一幅画的故事，然后是特鲁曼先生，他会占据两幅到三幅，剩下的就是自己。
当然他自己也不会占用太多的画面，他还会留给一些学生们，一些议员们。
很棒的想法，林奇甚至连大概的故事都在脑子里有了一个雏形。
这些发散的思维就像是闪电那样，一瞬间出现在他的脑海里，又一瞬间消失。